一、项目简介
批准项目立项的党组织名称：中共福州大学委员会
项目起止时间：2020年10月～2022年6月
支部党员数：24人
参与活动的党员数：24人
支部所在单位中心工作：教学科研、大学生创新创业、学科竞赛
二、“立项活动”背景
实践育人工作是提高人才培养质量的重要环节，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。进一步加强高校实践育人工作，是全面落实党的教育方针，把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，深入实施素质教育，大幅提高高等教育质量的必然要求。ACM协同创新团队党支部以实践育人为宗旨，思想引领为先导，重点围绕实践教学、学科竞赛、创新创业、社会服务等实践育人关键环节开展立项活动。通过立项活动充分发挥党员的先锋模范作用，增强党支部的工作活力，进一步提升党支部的凝聚力，促进支部建设。
三、“立项活动”做法
（一）思想引领，强化支部育人导向
支部依托ACM协同创新团队和ACM协同创新文化馆，坚持把思想政治作为各项工作的生命线，强化对学生的政治引领、思想引领、组织引领，坚持把立德树人作为根本点、立足点、着力点，充分发掘育人元素，汇聚全员育人的价值链。强化实践育人导向，引导更多学生投入中国特色社会主义建设的火热实践，坚定捍卫“两个确立”，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2020年上半年，国内疫情形势严峻，支部组织师生党员和团队成员通过线上的方式学习“高校党组织战‘疫’示范微党课”，积极响应高校基层党组织常态化疫情防控“四个一”行动。借助腾讯会议平台开展以“抗疫斗争彰显中国精神”为主题的支部书记微党课。通过疫情背景下医护人员的感人事迹，教育师生党员要提升自己的实践能力和专业素养，时刻准备着，在祖国最需要我们的时刻，挺身而出。
（二）项目带动，创建实践育人典范
2020年初，受疫情影响，学校的教学工作从传统的线下教学转为线上教学，大部分课程的考试也随之改为线上考试形式，增加了老师们线上阅卷的难度和工作量。针对此情况，福州大学原党委副书记林生研究员挂点联系、指导支部及时作出响应，积极组织党员同志和团队技术骨干开会讨论，带领大家利用自己的技术专长，助理疫情期间的线上教学。支部成立了以党员为核心，以福州大学服务外包创新创业实验室为依托的开发团队，借助ACM协同创新团队线上平台，征集广大师生对线上阅卷的需求，做好充分的调研工作。制定了详细的智能线上阅卷产品——“自视卷”的开发计划，推动项目开发有序进行。
通过新老党员、师生党员的相互协作、优势互补，充分发挥了党员的先锋模范作用。教师党员在“自视卷”项目开发的过程中既是领头人，也是产品的目标用户群体之一，在产品的目标分析和需求分析阶段起到关键的引领作用。多维度的师生党员协作有助于提升团队协作精神，创建了实践育人的典范。
“自视卷”产品已连续两个学年为《离散数学》《算法与数据结构》等课程提供30余次平时作业、10余次单元小测的自动批改，服务学生上千人。该产品被推荐参加各类大学生创新创业竞赛，获国家级二等奖1个、三等奖1个，省级一等奖1个、二等奖1个。
（三）赛课结合，加强实践能力培养
支部依托福州大学ACM-ICPC集训中心和福州大学软件设计与服务外包实验室等平台，通过学科竞赛进一步强化学生的创新实践能力。选拔理论基础扎实、实践能力突出的学生进行强化训练，组织学生参加ICPC国际大学生程序设计竞赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、中国“软件杯”软件设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平学科竞赛。通过学科竞赛促进第一课堂的教学改革，并通过学科竞赛的内涵挖掘与外延拓展，实现第二课堂与第一课堂相融合的实践育人。
（四）感恩回馈，提升实践育人温度
支部结合专业特长，通过多种形式组织师生党员投入社会服务，感恩回馈，加强“反哺意识”，提升实践育人温度。支部依托ACM协同创新团队作为福州一中、福州格致中学、福州市教育学院附属第三小学等多所中小学的实践教学基地，为他们提供形式多样的科学实践活动。支部还组织师生党员，结合社会热点需求，设计并开发了多款软件，为人们的生活提供便利。其中，“守护天使”app能够在疫情期间为人们提供实时的健康监测，有效普及医护保健知识，提供庞大可靠精确的药物数据库，为人们的健康生活保驾护航。“志愿口哨”app作为一款乡村志愿者征集工具，满足了当下乡村志愿服务蓬勃发展的需要。
四、“立项活动”成效
（一）总结实践育人工作经验，体制机制得到完善
支部进一步完善了福州大学ACM协同创新团队党支部实践育人工作实施方案，使团队的实践育人工作有章可循，提高实践育人工作的协调性，建立实践育人工作的长效机制。ACM协同创新团队党支部“实践育人”的经验和做法获批福建省高校“三全育人”综合改革典型案例。党支部获“全省高校先进基层党组织”称号，入选第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。
（二）学生实践能力不断提升，学科竞赛成绩喜人
自项目实施以来，支部更加重视团队学生的思想引导，注重“提升实践能力、培养协作精神、享受竞赛过程”的竞赛理念的推广，团队各类学科竞赛成绩喜人。获ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛金奖6个，银奖14个，铜奖17个；中国大学生程序设计竞赛金奖1个，银奖6个，铜奖7个；“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”全国总决赛高校金奖1个，高校银奖1个，团队一等奖1个，团队银奖3个，团队铜奖1个；中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个；“中国软件杯”软件设计大赛二等奖1个，三等奖1个；中国高校计算机大赛二等奖1个，三等奖2个；泛珠三角洲大学生计算机作品赛银奖1个，铜奖1个。
五、佐证材料
1.党支部获“全省高校先进基层党组织”称号
2.支部开展形式多样的社会服务
2021年4月22日，格致中学组织学生到ACM协同创新团队参观实践
2020年4月21日，团队为福州市四附小的学生设计了内容丰富的实践活动，
支部学生党员对学生们提出的问题进行耐心的解答
“守护天使”app、“志愿口哨”app
3.学科竞赛成绩喜人
2021第46届ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛金奖
2021年中国大学生程序设计竞赛金奖
2021年第十二届中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖
2021年“百度智能云杯”福建省大学生人工智能行业分析与实践大赛一等奖
